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AI恐損害兒少學習 OECD:使用者成績較差

AI恐損害兒少學習 OECD:使用者成績較差

AI恐損害兒少學習 OECD:使用者成績較差

經濟合作發展組織(OECD)報告指出,不用AI寫作業的學生,成績優於使用AI者,提供迄今以來最全面的證據,顯示AI可能傷害學習。根據報告,寫作文時,從未或幾乎不用AI來打草稿的學生,科學測驗成績為5...

原文連結:UDN 全球

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