打造沉浸式教學 原住民族學校師資、課程待解 教育部：持續補足需求

原住民族學校師資、學校治理、課程教材等問題待解。立法院教育及文化委員會今（19）日審查「原住民族學校法草案」，立委指出，現階段要打造沉浸式族語教學環境，但面臨族語師資不足、不同族群語言教學及學校治理...

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