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怕學生變笨又怕失去競爭力 AI時代大學開出教學解方

怕學生變笨又怕失去競爭力 AI時代大學開出教學解方

怕學生變笨又怕失去競爭力 AI時代大學開出教學解方

麻省理工學院(MIT)最近一份報告用了一個很重的詞形容AI對教育可能造成的影響:「認知投降」(cognitive surrender)。 學生愈來愈習慣一遇到困難,就先向聊天機器人求助。MIT研究...

原文連結:UDN 全球

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