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特殊生攻擊教師恐致失明 教團提6大訴求 籲正視融合教育問題

特殊生攻擊教師恐致失明 教團提6大訴求 籲正視融合教育問題

特殊生攻擊教師恐致失明 教團提6大訴求 籲正視融合教育問題

一所國中8月5日發生校園暴力事件,一名具情緒障礙身分的學生,在暑期科學營課程中情緒失控,持折斷的掃把柄攻擊教師,教師恐有失明之虞。全國教師工會總聯合會今天提出6大訴求,包括建立情緒行為分級制度、設置...

原文連結:UDN 文教

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