學習歷程、科展抄襲頻傳 高中生學術倫理教育不足EdYouth籲納入課綱

近年學習歷程檔案、科學展覽、小論文等作品的抄襲、造假事件頻傳，學術倫理教育顯得不可或缺。學生團體EdYouth今日發布108課綱觀察報告，亦將學術倫理教育首度納入重要議題。課綱觀察報告顯示，近1/4...

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