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閱讀數學/解題的思考歷程(二)

閱讀數學/解題的思考歷程(二)

閱讀數學/解題的思考歷程(二)

上週我們介紹過Schoenfeld,發現學生跟數學家的思考方式相差很大。好消息是,經過Schoenfeld訓練的學生,也能慢慢做到接近數學家的思考方式。學生經過訓練後,多了規劃與驗證的能力。更重要的...

原文連結:UDN 文教

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