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專輔教師無職務加給 台教產等教團呼籲教育部修法納入

專輔教師無職務加給 台教產等教團呼籲教育部修法納入

專輔教師無職務加給 台教產等教團呼籲教育部修法納入

校園心理健康與學生輔導需求持續增加,台教產等多個教團指出,專任輔導教師長期處理學生自傷、家暴、性平及兒虐等高風險個案,承受高度心理勞務與法律通報責任,但現行教師待遇條例並未提供專輔教師職務加給,呼籲...

原文連結:UDN 文教

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